Até o momento conseguindo manter a meta de postar mensalmente os livros! Vamos ver se mês que vem eu consigo postar antes da metade do mês heheheheh. Vamos aos livros lidos em março então.
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#musicmonday 85: Eldorado dos Carajás (Sem justiça não há paz ) – MBGC
A música de hoje é um rap feito para lembrar o que aconteceu em Eldorado dos Carajás 25 anos atrás e ressaltar que sem justiça não existe paz. A autoria é do grupo MBGC (Manos da Baixada de Grosso Calibre), de Belém.
O dia 17 de abril é o Dia Internacional da Luta Camponesa, em memória dos trabalhadores que perderam suas vidas no massacre de Eldorado dos Carajás, em 1996. Nesse dia, 21 trabalhadores Sem Terra que lutavam pela reforma agrária foram assassinados pela Polícia Militar do estado do Pará e mais 69 sofreram graves ferimentos, em uma brutalidade que chocou o mundo inteiro. Essa violência extrema foi autorizada pelo Estado, que defende o projeto de morte dos grandes latifundiários.
A pressão para o retorno às aulas presenciais
Desde ano passado existe um grande movimento que pede o retorno das aulas presenciais na educação básica. Mas não existe meios de fazer esse retorno com a pandemia descontrolada. A culpa não é de professoras e professores, é do governo (principalmente o federal) que não fez esforços para diminuir os números de contágio e de mortes, muito pelo contrário. Vou colocar aqui alguns dos argumentos a favor das aulas presenciais.
A música na educação básica: caminhos tortuosos, reflexões e resistências (existências)
Oie! Começando o projeto de colocar todas as minhas publicações aqui no blog, vou começar pelas mais recentes. Este é um artigo que escrevi para o II Jornada Fladem e Fórum Latino-americano de Música na Educação Básica do FLADEM Brasil. Para a minha maior surpresa, gostaram tanto do meu artigo que me chamaram para apresentá-lo no formato de mesa! Foi uma viagem muito emocionante (o evento foi em João Pessoa) e fiquei muito feliz.
A música na educação básica: caminhos tortuosos, reflexões e resistências (existências)
Resumo: Este artigo buscou fazer a partir de pesquisa bibliográfica um levantamento histórico do ensino de música no Brasil, desde o período de colonização, passando pela criação do primeiro conservatório, chegando até o ensino nas escolas, específico ou polivalente. Depois da apresentação histórica, faz reflexões sobre o panorama político-educacional atual e a importância de persistir e resistir na arte-educação dentro de uma concepção de educação
libertadora.
Palavras-chave: educação básica; história do ensino de música; políticas educacionais.
Para citar:
KAWAGUCHI CESAR, Patricia. A música na educação básica: caminhos tortuosos, reflexões e resistências (existências). In: II Jornada Fladem Brasil, 2019, João Pessoa. Anais… João Pessoa, IFPB, 2019.
What I’m reading 41
Post com os livros lidos em fevereiro! Antes tarde do que nunca e antes que acabe março.
#musicmonday 84: JESUS! (A communist disco) – Micah Tewers
Você já pensou em juntar Jesus, comunismo e música disco? O resultado é surpreendente! É uma música de Micah Tewers, que diz em sua página no Facebook que a criou nesse momento de desespero e medo pelo qual passamos. Ele quis trazer um pouco de esperança e um senso de união e comunidade. A estética do clipe é simplesmente perfeita, com um detalhe para a Fenomenologia do Espírito do Hegel rs. Workers unite! Defenda o SUS!
Nota sobre a consulta para reitor da Unicamp
Escrevi um texto logo após o resultado do primeiro turno da consulta pra reitor da Unicamp e decidi aprofundar um pouco mais e postar aqui no blog para ficar guardado.
What I’m reading 40
Ressuscitando uma categoria de posts abandonada há muito tempo, vou postar aqui os livros que li no mês de janeiro, antes tarde do que nunca. Vamos ver se em 2021 consigo fazer isso todos os meses.
